编者按:日前,教育部印发《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》,明确到2022年,全面实现“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用,教育部再推教育信息化。在河南教育信息化建设快速发展的背景下,大河网联合大河学堂推出《信息化教学的河南实践》专题报道,聚焦信息化教学的河南实践,本期聚焦河南优秀教师的风采。
大河网讯 3月21日,郑州大学附属学校八年级的历史课堂上,方园老师正在讲《土地改革》这节课,乍一听,感觉又是一堂枯燥乏味地说教课,方老师却用了一种不一样的形式。
近年来,方老师也一直致力于探索信息化教学。课前,她会通过平台把预习检测、课件、微课视频发送学生,提前了解本节知识点。课中,利用信息化手段吸引学生兴趣,引导启发学生。课后,方园老师会利用平台,在线推送习题进行检测,数据反馈学生掌握情况,帮助学生巩固知识。引发兴趣、启发诱导、巩固练习,学生在枯燥的历史学习中慢慢变为主动,增强了学生学习的积极性。(温笑笑 朱一菲 文/视频)烟台成鑫钢格板国际船舶模具修补机美宁家屋面系统南通鑫美达喷码设备方园磨刀棒酒店福州新闻济南磐龙笔记本交换机工控机维修服务中心元谋县文化馆